fredag 25. april 2014

Vurdering oppdrag 9

På Photostoryen får dere vurdering med karakter. Jeg kommer til å bruke følgende vurderingskriterier:

Photostory – skinnvotten – vurderingsskriv:

 

1) Last ned Photostory til maskinen din
2) Les eventyret :
http://www.minbarnehage.no/MinBarnehage/jatta/pilot.nsf/ntr/BD6E1602EFA6FB8AC1257C6D00593171/$FILE/EVENTYRET_20OM_20SKINNVOTTEN.pdf
3) Lag en handlingsgang (punktvis hva skjer i eventyret)
4) Hvilke bilder trenger du for å fortelle di historie?
5) Til neste gang - ha med kamera og overføringskabel
6) Ta bildene
7) Importer til Photostory
8) Fortell eventyret.
9) Publiser på bloggen din.

Vurdering av produktet etter følgende kriterier:

Mål

Lav måloppnåelse

Middels måloppnåelse

Høg måloppnåelse

Planlegge produksjon og innhold i produksjonen

Du har fått bildene hos noen, og bruker dem i samme rekkefølge som de andre.

Du deltar og tar del i andres utstyrsleiting, og planlegging av fotostoryen

Deltar aktivt og har egne, gjennomførbare og kreative ideer i planlegginga av fotostoryen. Du ser hva du trenger av utstyr og skaffer det

Velge egnende mediekanaler og tilpasse saker for aktuelle målgrupper

Du leser eventyret som det er

Du har tilpasset eventyret til målgruppa du har valgt

Du tilpasser eventyret til målgruppa på en god måte

Innhente, vurdere og bearbeide kildemateriale

Du leser eventyret som det er

Du har tilpasset eventyret til dialekta di, og bruker egne ord

Du har tilpasset eventyret til dialekt på en god måte, og tilpasset det til formatet fotostory på en god måte – forkortet det så bildene snakker sitt eget språk

Velge og bruke kreative virkemidler i utforming og design av innhold

Du bruker bildene som de er, og eventyret som det er

Du bruker bildene, men redigerer dem slik at de stemmer overens med historia

Du tilpasser bildene i størrelse og innhold der det er nødvendig, du bruker de virkemidlene som er i fotostory på en god måte.

 

torsdag 20. mars 2014

Oppdrag 9 - Photostory

1) Last ned Photostory til maskinen din (finnes på kontrollpanel; valgfri programvare)


2) Les eventyret :
http://www.minbarnehage.no/MinBarnehage/jatta/pilot.nsf/ntr/BD6E1602EFA6FB8AC1257C6D00593171/$FILE/EVENTYRET_20OM_20SKINNVOTTEN.pdf


3) Lag en handlingsgang (punktvis hva skjer i eventyret)



4) Hvilke bilder trenger du for å fortelle di historie?



5) Til neste gang - ha med kamera og overføringskabel



6) Ta bildene



7) Importer til Photostory



8) Fortell eventyret.



9) Publiser på bloggen din.




fredag 14. mars 2014

Oppdrag 8

Nå er det på tide å endre litt på bloggen vår.

  1. Lag en spørreundersøkelse eller en konkurranse/quiz. Delta på de andres spørreundersøkelser i klassen. 
  2. Endre layout på bloggen din (farger/skrifter/bilder osv) Gjør den gjerne mer personlig.  

torsdag 9. januar 2014

Oppdrag 7 - REKLAME! REKLAME! REKLAME!




Vi er ikke helt ferdige med filmene - mens noen prosjekter har gått nedenom og hjem. Sånn er det alltid når man jobber praktisk, la ikke det gjøre dere molefonkne. :)

De som har en film å gjøre ferdig - gjør det. De som ikke har det skal inn på det nye temaet vårt - reklame.

1) Se først reklamen over. Søk gjerne også på reklameparodier - søkeordet "gullfisken reklame" så kommer det mange forskjellige opp, se gjerne de også!

2) Gå inn på ung.no - denne linken! http://www.ung.no/reklame/
Se gjennom noen av linkene - blant annet om reklame i lærebøker. Hvorfor er det forbudt med reklame i lærebøker trur du? Svar på bloggen din.

3) Finn deg et valgfritt produkt - det trenger ikke å være virkelig. Tenk på målgruppa til produktet. (Hvem er det til?)  Lag en reklame for det. Du kan bruke Creaza, Word, Publisher, osv. Poenget her er ikke å lage reklamefilm, det skal vi gjøre seinere!

4) Gruppearbeid. (neste gang) - radioreklame. Bruke innspillingsprogram, reklamer for valgfritt produkt

5) Gruppearbeid (uke 4) Ferdig med radioreklamen. Deretter starte med idemyldring i forhold til reklamefilm som vi skal lage. Finn en reklame som dere kan parodiere.


Vurdering i perioden: Kreativitet, Tilpasning til målgruppe, Godt samarbeid samt: Produsere, kvalitetssikre, redigere og publisere sammensatte tekster med tekst, bilde, film og lyd.


Husk å blogge om hva dere holder på med!

Godt jobba!